19 de abril de 2011

Registro de Marcas

Una marca se define como  el “titulo que concede el derecho exclusivo a la utilización de un signo para la identificación de un producto o un servicio en el mercado. Estas pueden ser palabras o combinaciones de palabras, imágenes, figuras, símbolos, gráficos, letras, cifras, formas tridimensionales (envoltorios, envases, formas del producto o su representación)”

Para hacer un resumen sobre las marcas vamos a ver una serie de puntos principales como los tipos existentes de marcas, las clases, el tiempo por el que puede ser protegida una marca…

En primer lugar existen tres tipos básicos de marcas, que se dividen en productos y servicios o marcas individuales, marcas colectivas y de garantía. Estas últimas difieren en que certifican las características comunes de los productos elaborados o distribuidos.

El tiempo de protección de una marca es de 10 años desde la solicitud, pasado este tiempo debe renovarse la marca. El numero de renovaciones es ilimitado por lo que se puede tener de por vida la marca.

El coste del registro de marcas viene determinado por el número de clases en las que se quiera realizar el registro, los costes varían en el tiempo. Sin otros conceptos añadidos solo teniendo en cuenta el registro de la marca tendriamos actualmente por ejemplo:


  • Marca tipo productos y servicios ---> 138.94€
  • Marca tipo colectiva o garantia ---> 277.85€

Vamos a ver ahora que elementos no pueden ser objeto de registro:
  •   Signos sin capacidad para distinguir, como puntos, guiones…
  •   Signos genéricos y específicos, como por ejemplo utilizar chocolate para distinguir chocolate.
  •   Signos descriptivos de productos, como por ejemplo “edición selecta”
  •   Signos contrarios a la ley, entendiendo como tales los sexistas o xenófobos.
  •   Signos como banderas o escudos pertenecientes a comunididades, países….

Para la solicitud de una marca, es necesario presentar los documentos en la Oficina Española de Patentes y Marcas. También se pueden presentar estos en oficinas de correos (certificado), delegaciones y subdelegaciones de Gobierno, Aéreas de industria y Energía o a través de la pagina web www.oepm.es

Los documentos indispensables para el registro de una marca son:
  •   Solicitud de marca
  •   Identificación del solicitante
  •   Denominación de la marca, gráficos….
  •   Lista de productos y servicios a laos que la marca representa

Cuando una marca está registrada se identificara en sus productos mediante los símbolos R (registrada) o MR (marca registrada)

Como dato curioso las marcas no se traducen, es decir la marca se solicita tal y como se va a utilizar e independientemente del país en el que se utilice esta no estará registrada en otro idioma, a no ser que también se realice su registro en otros idiomas pagando por ellas del mismo modo.

Fuente: www.oepm.es

12 de abril de 2011

La "Paradoja Europea"

Haciendo referencia al último post sobre el I+D+i, la paradoja europea  establece que los países de la Unión Europea tienen un nivel competitivo en cuanto a generación de nuevos conocimientos a nivel mundial (Investigación) pero este no va acompañado de innovación, o lo que es lo mismo, no tenemos capacidad para convertir estos conocimientos en material de riqueza. Esto se puede ver como un desacompañamiento entre el sector investigador (generalmente universidades) y el sector puramente industrial.
Según mi opinión esta separación entre investigación e innovación viene dada en el caso de España, por la costumbre de generar beneficios a corto plazo, las empresas buscan formas de generar ingresos arriesgando e invirtiendo lo mínimo posible, es por esto que se centran en sus productos sin pensar en formas que a largo plazo podrían generarles mayores beneficios. Es aquí donde entra la investigación, solo las grandes empresas o multinacionales se permiten tener departamentos de I+D+i

Mi política para mejorar seria reforzar las relaciones entre empresas y universidades. Existe un circulo en el que las empresas necesitan tanto avances como instrumentación avanzada para conseguirlos por lo que se recurre a la investigación en universidades, por otro lado estas consiguen beneficios económicos al reportar los avances a las empresas. Esto es una técnica que ya funciona, pero se podría promover que las empresas dedicaran un poco de tiempo a pensar los problemas u obstáculos que tienen con el fin de buscarles solución a través de las universidades. Se podrían realizar concursos financiados tanto por las propias empresas como por parte del gobierno, dando así publicidad a estas colaboraciones y haciendo que mas empresas se interesaran por el I+D+i.

11 de abril de 2011

Innovación en la universidad???

Últimamente se habla mucho sobre el I+D+i (Investigación, Desarrollo e Innovación). Los dos primeros términos están bastante claros, la investigación hacer referencia a la generación  de conocimientos nuevos a nivel mundial, mientras que el desarrollo consiste en la búsqueda de aplicaciones para el conocimiento nuevo, consiguiendo darle valor.
La innovación es un término más desconocido que puede describirse como actividades llevadas a cabo para la mejora de una empresa y que no tienen por qué ser novedades mundiales, sino que se tratara de novedades por ejemplo para una empresa. Un ejemplo seria el proceso de informatización de un negocio, en este caso la tecnología ya ha sido desarrollada pero no era utilizada por esa empresa, con eso consiguen una mejora. Se podría decir que estamos trasplantando un conocimiento nuevo de un punto a otro.
Con esta definición vamos a analizar si la universidad realiza innovación. Como hemos definido la universidad en principio no debería realizar innovación entendiéndola como soluciones para empresas, ya que para eso existen empresas dedicadas a la innovación en el sector privado. Pero si entendemos que la innovación va ligada a la búsqueda de conocimiento novedoso (investigación) entonces sí, y en este caso creo que debería realizarse más innovación con investigación, ya que así se conseguiría una retribución con el conocimiento descubierto.

4 de abril de 2011

Complejidad del lenguaje científico

El lenguaje en los textos científicos ha ido incrementando su complejidad léxica con el paso de los años. Esto es un hecho que dificulta la compresión de los mismos por personal que no esté cualificado en el campo.
 Según lo veo yo, si nos remontamos a artículos del pasado, un investigador podía entender con mayor facilidad artículos de otras áreas que no fueran en la que  estaba especializado. Con el paso del tiempo las investigaciones han ido profundizando en cada campo, de forma que cada vez son necesarios más conocimientos específicos de áreas cada vez más concentradas. Esto hace que los artículos que se publican en la actualidad lleguen a niveles muy profundos donde el conocimiento del tema así como del léxico utilizado en ese área sea específico y suponga un problema para aquellos que no estén “en la onda”.

3 de abril de 2011

Plagio

El fraude científico es un tema muy serio y complicado, ya que para la detección del mismo antes de pasar una revisión por pares, es necesario que el revisor tenga en mente el articulo del que se ha realizado el plagio, sino su detección se llevara a cabo por algún lector que denuncie el plagio en el caso de ser consciente. En un trabajo o informe realizado para prácticas o para una clase concreta lo mas que podemos obtener es un suspenso por copiar, pero en el mundo científico nos arriesgamos a perder reputación ya que si realizamos un plagio descarado se cuestionara nuestra carrera profesional, como podemos ver en el siguiente ejemplo que he encontrado buscando por la red donde se reporta un plagio reciente realizado por un grupo de microbiólogos Españoles, donde se puede ver que su trabajo era la fotocopia de otro ya publicado… dejo aquí el enlace
Referente al texto sobre el plagio de esta semana es curioso ver como la nota sobre el plagio, donde se explica que es un método que puede fallar pero que se sigue un buen control, y que en el caso de detectarse un plagio tras su publicación se toman medidas, en el artículo se hace referencia a ejemplos, en los que se llegan a copiar directamente los párrafos y las ecuaciones sin molestarse en modificarlos para disimular el plagio.
Para terminar comentar el tema de la dificultad para escribir artículos, ligado al plagio. Una de las razones que nos puede traer sorpresas es el copy-paste de introducciones y párrafos de otros artículos, bien sea por la dificultad para redactar o por la simple comodidad a la hora de contar cosas que ya se han realizado. Todos hemos buscado alguna vez información para un trabajo y una vez leída es complicado contarlo con nuestras propias palabras, pero en estos casos lo mejor antes que hacer un copy-paste es hacer una referencia o copiarlo indicando la fuente.